今天是:

学院动态

通知公告

当前位置: 首页 >> 学院动态 >> 通知公告 >> 正文

学术报告:学习科学视域下教师持续专业学习方法与实践

发布日期:2022-07-13    作者:     来源:     点击:

 

报告人简介:李王伟,华南师范大学在读博士,2013级佳木斯大学教育技术学专业毕业生,广州市越秀区立体学区STEAM教育联盟专家委员会委员,专注于STEAM教育研究、学习科学研究和教师专业学习研究等,发表CSSCI来源期刊论文和国内外学术会议论文等20余篇,主持省校级课题3项,参与国家和省市区课题15项,参编《剑桥学习科学手册(第2版)》和《重构中国教师的专业学习》。

报告内容简介:报告将从作者的学习经历出发,论述其在学生学习和教师学习领域的学习和研究实践,包括学习方式观指引下STEAM教育设计和实践研究,学习科学视域下教师持续专业学习设计和实践研究,基于专业探究的教师个人理论凝练的研究等。

报告时间2022716900

报告地点:腾讯会议(970-595-829

承办部门:佳木斯大学教育科学学院