我院李俊刚老师主持的《城乡统筹视域下幼儿教师流动机制的协同政策体系研究》顺利通过结项验收。该项目的圆满完成，为解决城乡幼师资源配置不均衡问题提供了具有理论深度与实践价值的方案，标志着我院在学前教育政策与管理研究领域取得重要突破。

李俊刚老师项目的成功结题，是其个人科研实力的集中体现，也是教育科学学院近年来大力深耕“教师教育”特色领域的又一硕果。这不仅为我院积累了承担高级别科研项目的管理经验，更为中青年教师树立了研究典范，有力推动了学前教育学科的高质量发展。

下一步，教育科学学院将持续支持项目成果的转化与应用，鼓励教师围绕国家重大战略需求开展深入研究，力争在教育政策研究领域形成更多标志性成果，为建设教育强省、教育强国贡献更多智慧与力量。