学前专业技能教研室现有专任教师5人，是一支结构合理、素质优良、富有活力的教师队伍。其中副教授2人，讲师3人，全体教师均具备扎实的专业功底和丰富的教学经验。

本教研室主要承担学前教育专业学生的专业技能课程教学任务，涵盖艺术技能与语言技能两大领域。在音乐技能方面，开设乐理与视唱、键盘、儿歌即兴伴奏、儿歌弹唱等课程，注重培养学生的基础音乐素养与幼儿歌曲伴奏、弹唱的实际操作能力。在舞蹈技能方面，开设舞蹈、幼儿创意舞蹈课程，强调学生身体表现力与幼儿舞蹈创编能力的同步提升。在美术技能方面，开设绘画、儿童画创意与想象课程，引导学生掌握造型基础与儿童美术创作指导方法。在语言技能方面，开设幼儿园教师实用英语口语、学前儿童英语教育与活动指导课程，帮助学生建立英语教学的基本能力框架。

本教研室坚持“以学生为中心、以实践为导向”的教学理念，注重理论讲授与实操训练相结合。教学中强调课程之间的有机衔接，如乐理与视唱为键盘、儿歌弹唱提供理论基础，绘画与儿童画创意为幼儿园环境创设与教学活动设计奠定审美基础。同时，教研室积极推动教学改革，探索项目化教学、情景模拟、微格训练等多种教学模式，不断提升教学质量与学生岗位胜任力。未来，学前专业技能教研室将继续深化课程建设与团队发展，为培养“能说会做、一专多能”的高素质学前教育人才贡献力量。